Immer Zehn ist ein Rechenspiel für 2 - 4 Kinder ab 6 Jahre.
"Immer Zehn" trainiert das Addieren und Ergänzen im Zahlenraum bis 10, insbesondere das Zerlegen der 10 in zwei oder mehrere Summanden.
Jeder Spieler versucht, mit seinen Karten die Summe "10" zu bilden: Entweder durch Kombination von 2 Zahlenkarten auf der Hand oder durch Ablegen von Karten an bestehende Kartenreihen. Wer die Summe "10" erreicht, darf auf der Wertungsbahn einen Schritt vorwärts ziehen.
Diese Grundfertigkeiten im Zahlenraum bis 10 versetzen Kinder in die Lage, über Analogiebildungen eine Vielzahl weiterer Aufgaben zu lösen und sind gleichzeitig auch ein wichtiger Meilenstein auf dem Weg zum sicheren Addieren und Subtrahieren in größeren Zahlenräumen. So bereitet den Kindern die Zehner- oder später die Hunderter- und Tausenderüberschreitung weniger Schwierigkeiten.
Inhalt:
108 Zahlenkarten mit den Zahlen von 1 bis 9, 4 große Spielfiguren, 1 Wertungsbahn, ausführliche Spielanleitung mit ergänzenden Spielvarianten
Autor: Kerstin Schulz
Immer 10
Ausgezeichnet mit dem Dyslexia Quality Award 2018
www.bestofdyslexia.com/immer_zehn/
www.dyslexiaaward.com
Die Einschätzung der Experten:
Spielerisch wird nicht nur die Zehn als Zahl gefestigt, sondern auch das Mengenverständnis gefördert. So werden die unterschiedlichsten Varianten erprobt, wie sich die Zehn in Teilmengen zerlegen und wieder zusammensetzen lässt. Das Spiel kann im Symptombereich zum Erfassen von Mengen und zum Erarbeiten von Addition und Subtraktion genutzt werden. Ebenso eignet es sich zur Förderung des optischen Gedächtnisses und der optischen Differenzierung.
Neben den vorgeschlagenen Spielvarianten lassen sich die Karten auch gut als Memory mit Symbolen ins Dyskalkulietraining integrieren. Die klar strukturierte und neutrale Gestaltung der Karten unterstützt die Fokussierung auf die Aufgabe. Somit eignet sich das Spiel auch zur Förderung der Aufmerksamkeit.
Hergestellt in Falkenstein/Vogtland, Sachsen, Deutschland
Verfügbarkeit:
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